पीटर्सबर्ग कला अकादमी: इतिहास, संस्थापक, शिक्षाविद

2024 लेखक: Leah Sherlock | [email protected]. अंतिम बार संशोधित: 2023-12-17 05:37

सेंट पीटर्सबर्ग तटबंधों में से एक की सजावट एक इमारत है, जिसकी शांति दो स्फिंक्स द्वारा संरक्षित है, जिसे एक बार दूर मिस्र से लाया गया था। इसमें सेंट पीटर्सबर्ग एकेडमी ऑफ आर्ट्स है, जिसे अब पेंटिंग, मूर्तिकला और वास्तुकला संस्थान कहा जाता है। इसे रूसी ललित कला का उद्गम स्थल माना जाता है, जिसने दुनिया भर में अच्छी-खासी ख्याति अर्जित की है।

अकादमी का जन्म

सेंट पीटर्सबर्ग में कला अकादमी की स्थापना 18 वीं शताब्दी के एक प्रमुख रूसी राजनेता और परोपकारी, महारानी एलिजाबेथ पेत्रोव्ना की पसंदीदा इवान इवानोविच शुवालोव (1727-1797) ने की थी। लेख में उनके बस्ट को दर्शाती एक तस्वीर प्रस्तुत की गई है। वह उस श्रेणी के लोगों से संबंधित थे, जो हर समय दुर्लभ थे, जिन्होंने रूस के लाभ के लिए अपने उच्च पद और धन का उपयोग करने की मांग की। 1755 में मॉस्को विश्वविद्यालय के संस्थापक बनकर, जो आज लोमोनोसोव के नाम से जाना जाता है, दो साल बाद उन्होंने मुख्य प्रकार की ललित कलाओं में मास्टर्स को प्रशिक्षित करने के लिए डिज़ाइन किया गया एक शैक्षणिक संस्थान बनाने की पहल की।

द पीटर्सबर्ग एकेडमी ऑफ आर्ट्स, जो मूल रूप से सदोवया स्ट्रीट पर उनकी अपनी हवेली में स्थित है, ने 1758 में काम करना शुरू किया। अधिकांश धन शुवालोव के व्यक्तिगत धन से आया था, क्योंकि कोषागार ने इसके रखरखाव के लिए अपर्याप्त राशि आवंटित की थी। उदार परोपकारी व्यक्ति ने न केवल अपने स्वयं के पैसे के लिए विदेशों से सर्वश्रेष्ठ शिक्षकों का आदेश दिया, बल्कि अपने द्वारा बनाई गई अकादमी को अपने चित्रों का संग्रह भी दान कर दिया, इस प्रकार एक संग्रहालय और एक पुस्तकालय के निर्माण की शुरुआत की।

अकादमी के पहले रेक्टर

राष्ट्रीय संस्कृति के इतिहास में एक उल्लेखनीय छाप छोड़ने वाले एक अन्य व्यक्ति का नाम कला अकादमी के प्रारंभिक काल के साथ-साथ इसके वर्तमान भवन के निर्माण से जुड़ा है। यह एक उत्कृष्ट रूसी वास्तुकार अलेक्जेंडर फिलीपोविच कोकोरिनोव (1726-1772) है। विकसित होने के बाद, प्रोफेसर जे.बी.एम. वेलिन-डेलामोट के साथ, भवन का डिज़ाइन जिसमें अकादमी शुवालोव हवेली से चली गई, उन्होंने निदेशक, फिर प्रोफेसर और रेक्टर का पद संभाला। उनकी मृत्यु की परिस्थितियों ने कई सेंट पीटर्सबर्ग किंवदंतियों में से एक को जन्म दिया, जिसे "कला अकादमी का भूत" कहा जाता है। तथ्य यह है कि जीवित आंकड़ों के अनुसार, अकादमी के रेक्टर की मृत्यु पानी की बीमारी के परिणामस्वरूप नहीं हुई थी, जैसा कि आधिकारिक मृत्युलेख में इंगित किया गया था, लेकिन उन्होंने अपने अटारी में खुद को फांसी लगा ली।

आत्महत्या के दो संभावित कारण हैं। एक संस्करण के अनुसार, इसका कारण राज्य के धन के दुरुपयोग, यानी भ्रष्टाचार का निराधार आरोप था। क्योंकि उन दिनों में यह अभी भी अपमान और शर्म की बात मानी जाती थी, और इसे सही ठहराने के लिएअलेक्जेंडर फिलीपोविच असफल रहा, उसने मरना पसंद किया। एक अन्य संस्करण के अनुसार, इस तरह के कदम के लिए प्रेरणा उन्हें महारानी कैथरीन द्वितीय से मिली फटकार थी, जिन्होंने अकादमी भवन का दौरा किया और एक ताजा चित्रित दीवार पर अपनी पोशाक को गंदा कर दिया। तब से, वे कहते हैं कि एक आत्महत्या की आत्मा, ऊपरी दुनिया में आराम नहीं पाकर, एक बार बनाई गई दीवारों में हमेशा के लिए भटकने के लिए बर्बाद हो जाती है। उनका चित्र लेख में प्रस्तुत किया गया है।

अकादमी में इतिहास रचने वाली महिलाएं

कैथरीन युग में, सेंट पीटर्सबर्ग एकेडमी ऑफ आर्ट्स की पहली महिला शिक्षाविद दिखाई दीं। वह फ्रांसीसी मूर्तिकार एटिने फाल्कोन - मैरी-ऐनी कोलॉट की छात्रा बन गई, जिसने अपने शिक्षक के साथ मिलकर प्रसिद्ध "कांस्य घुड़सवार" बनाया। यह वह थी जिसने राजा के सिर को पूरा किया, जो उनके सबसे अच्छे मूर्तिकला चित्रों में से एक बन गया।

महारानी ने अपने काम की प्रशंसा करते हुए कोलो को आजीवन पेंशन देने और इतना उच्च पद देने का आदेश दिया। इस बीच, कई आधुनिक शोधकर्ताओं के बीच, एक राय है कि, स्थापित संस्करण के विपरीत, सेंट पीटर्सबर्ग एकेडमी ऑफ आर्ट्स की एक महिला शिक्षाविद मैरी-ऐनी कोलॉट न केवल कांस्य घुड़सवार के प्रमुख के लेखक हैं, लेकिन राजा की पूरी आकृति भी, जबकि उसके शिक्षक ने केवल एक घोड़े की मूर्ति बनाई। हालांकि, यह उसकी खूबियों से अलग नहीं होता है।

गुजरते समय, यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि रूस में 18 वीं शताब्दी के अंत में एक और कलाकार जो फ्रांस से आया था और अपने समय के सर्वश्रेष्ठ चित्रकारों में से एक था, विजी लेब्रन ने एक उच्च और मानद उपाधि अर्जित की। सेंट पीटर्सबर्ग एकेडमी ऑफ आर्ट्स के शिक्षाविद - केवल स्नातकों को प्रदान की जाने वाली उपाधि। लेब्रुनउन्हें एक मानद मुक्त सहयोगी का कम हाई-प्रोफाइल खिताब भी नहीं मिला, जो उस समय विदेशों में शिक्षित उत्कृष्ट कलाकारों को प्रदान किया जाता था।

18वीं शताब्दी सीखने का क्रम

पीटर्सबर्ग एकेडमी ऑफ आर्ट्स ने अपनी स्थापना के बाद से रूसी संस्कृति के विकास में महत्वपूर्ण भूमिका निभाई है। इसमें कितनी गंभीरता से काम किया गया था इसका प्रमाण इस बात से लगाया जा सकता है कि 18वीं सदी में शिक्षा पंद्रह साल तक चलती रही और सबसे अच्छे स्नातकों को विदेश में इंटर्नशिप के लिए सार्वजनिक खर्च पर भेजा जाता था। अकादमी में अध्ययन की जाने वाली कलाओं में पेंटिंग, ग्राफिक्स, मूर्तिकला और वास्तुकला शामिल थे।

कला अकादमी द्वारा अपने छात्रों को प्रदान किए जाने वाले अध्ययन के पूरे पाठ्यक्रम को पाँच वर्गों, या वर्गों में विभाजित किया गया था, जिनमें से चौथा और पाँचवाँ सबसे कम था और उन्हें शैक्षिक विद्यालय कहा जाता था। उन्होंने उन लड़कों को स्वीकार किया जो पाँच या छह साल की उम्र तक पहुँच चुके थे, जहाँ उन्होंने पढ़ना और लिखना सीखा, और गहने बनाकर और तैयार छवियों की नकल करके बुनियादी कौशल भी हासिल किया। इन दो प्राथमिक कक्षाओं में से प्रत्येक में, प्रशिक्षण तीन साल तक चला। इस प्रकार, शैक्षिक विद्यालय का पाठ्यक्रम छह वर्षों तक चला।

तीसरे से पहले तक के खंड सबसे ज्यादा थे, उन्हें वास्तव में कला अकादमी माना जाता था। उनमें, जो छात्र पहले एक समूह के रूप में अध्ययन करते थे, उन्हें उनकी भविष्य की विशेषज्ञता - पेंटिंग, उत्कीर्णन, मूर्तिकला या वास्तुकला के अनुसार कक्षाओं में विभाजित किया गया था। इन तीन उच्च वर्गों में से प्रत्येक में तीन वर्षों तक अध्ययन किया गया,जिसके परिणामस्वरूप, सीधे अकादमी में ही, प्रशिक्षण नौ साल तक चला, और शैक्षिक स्कूल में बिताए गए छह वर्षों के साथ, यह पन्द्रह साल तक चला। केवल बहुत बाद में, 19वीं शताब्दी में, 1843 में एजुकेशनल स्कूल बंद होने के बाद, अध्ययन की अवधि काफी कम हो गई थी।

अन्य विषय

सेंट पीटर्सबर्ग में कला अकादमी, इसी तरह के यूरोपीय शैक्षणिक संस्थानों के मॉडल का अनुसरण करते हुए, इसकी दीवारों से न केवल कला के विभिन्न क्षेत्रों में पेशेवर रूप से प्रशिक्षित विशेषज्ञ, बल्कि व्यापक रूप से शिक्षित लोग भी तैयार किए गए हैं। मुख्य विषयों के अलावा, पाठ्यक्रम में विदेशी भाषाएं, इतिहास, भूगोल, पौराणिक कथाओं और यहां तक कि खगोल विज्ञान भी शामिल थे।

नई सदी में

19वीं शताब्दी में कला की पीटर्सबर्ग अकादमी ने अपना और विकास प्राप्त किया। धनी रूसी परोपकारी काउंट अलेक्जेंडर सर्गेइविच स्ट्रोगनोव, जिन्होंने इसका नेतृत्व किया, ने सुधारों की एक श्रृंखला को अंजाम दिया, जिसके परिणामस्वरूप बहाली और पदक वर्ग बनाए गए, और कुछ शर्तों के तहत सर्फ़ों को प्रशिक्षण के लिए भर्ती कराया गया। उस अवधि की अकादमी के जीवन में एक महत्वपूर्ण चरण पहले लोक शिक्षा मंत्रालय और फिर इंपीरियल कोर्ट के मंत्रालय में स्थानांतरण था। इसने अतिरिक्त धन की प्राप्ति में बहुत योगदान दिया और अधिक स्नातकों को विदेश जाने की अनुमति दी।

क्लासिकिज़्म की शक्ति में

लगभग पूरी 19वीं शताब्दी के लिए, अकादमी में मान्यता प्राप्त एकमात्र कलात्मक शैली क्लासिकवाद थी। परउस अवधि में शिक्षण की प्राथमिकताएं शैलियों के तथाकथित पदानुक्रम से बहुत प्रभावित थीं - पेरिस एकेडमी ऑफ फाइन आर्ट्स द्वारा ललित कला शैलियों को उनके महत्व के अनुसार विभाजित करने के लिए अपनाई गई प्रणाली, जिनमें से मुख्य ऐतिहासिक पेंटिंग मानी जाती थी। यह सिद्धांत 19वीं सदी के अंत तक चला।

एम। शचरबातोव, साथ ही सिनॉप्सिस, प्राचीन इतिहासकारों द्वारा कार्यों का एक संग्रह। नतीजतन, क्लासिकवाद, जिसे सेंट पीटर्सबर्ग इंपीरियल एकेडमी ऑफ आर्ट्स द्वारा प्रचारित किया गया था, ने अनिवार्य रूप से छात्रों की रचनात्मकता को सीमित कर दिया, इसे अप्रचलित हठधर्मिता के संकीर्ण ढांचे में चला दिया।

रूसी कला का महिमामंडन करने वाले विद्रोही कलाकार

स्थापित सिद्धांतों से धीरे-धीरे मुक्ति इस तथ्य के साथ शुरू हुई कि नवंबर 1863 में, स्वर्ण पदक की प्रतियोगिता में शामिल 14 सबसे प्रतिभाशाली छात्रों ने स्कैंडिनेवियाई पौराणिक कथाओं के एक भूखंड पर चित्र बनाने से इनकार कर दिया, जो उन्होंने मांग की थी। विषय स्वयं चुनने का अधिकार। इनकार करने के बाद, उन्होंने अकादमी छोड़ दी, एक समुदाय का आयोजन किया जो बाद में प्रसिद्ध एसोसिएशन ऑफ ट्रैवलिंग आर्ट एक्जीबिशन के निर्माण का आधार बन गया। यह घटना रूसी कला के इतिहास में चौदह के दंगा के रूप में दर्ज की गई।

सेंट पीटर्सबर्ग एकेडमी ऑफ आर्ट्स के स्नातक और शिक्षाविद एम। ए व्रुबेल, वी। ए। सेरोव, वी। आई। सुरिकोव, वी। डी। पोलेनोव, वी। एम। वासनेत्सोव और कई अन्य जैसे प्रसिद्ध चित्रकार बन गए। उनके साथ, हमें वी. ई. माकोवस्की, आई. आई. शिश्किन, ए. आई. कुइंदज़ी और आई. ई. रेपिन सहित शानदार शिक्षकों की एक आकाशगंगा का भी उल्लेख करना चाहिए।

20वीं सदी में अकादमी

1917 की अक्टूबर क्रांति तक सेंट पीटर्सबर्ग कला अकादमी ने अपनी गतिविधियों को जारी रखा। बोल्शेविकों के सत्ता में आने के छह महीने बाद, इसे पीपुल्स कमिसर्स काउंसिल के एक निर्णय द्वारा समाप्त कर दिया गया था, और इसके आधार पर विभिन्न कला शिक्षण संस्थान बनाए जाने लगे और समय-समय पर उनके नाम बदलते रहे, जिन्हें नई समाजवादी कला के उस्तादों को प्रशिक्षित करने के लिए डिज़ाइन किया गया था।. 1944 में, पेंटिंग, मूर्तिकला और वास्तुकला संस्थान, जो इसकी दीवारों के भीतर स्थित था, का नाम I. E. Repin के नाम पर रखा गया था, जिसे वह आज तक धारण करता है। कला अकादमी के वही संस्थापक - शाही दरबार के चेम्बरलेन I. I. Shuvalov और उत्कृष्ट रूसी वास्तुकार A. F. Kokorinov ने हमेशा के लिए रूसी कला के इतिहास में प्रवेश किया।