2024 लेखक: Leah Sherlock | [email protected]. अंतिम बार संशोधित: 2023-12-17 05:37
आज एक ऐसे व्यक्ति से मिलना मुश्किल है जो एक विश्व प्रसिद्ध कवि इवान एंड्रीविच क्रायलोव के काम से अपरिचित है, जिसने बच्चों के लिए समझने योग्य भाषा में कई जीवन सत्यों को गाया है। हम में से कुछ लोगों को इस बात का अंदाजा है कि एक युवा पाठक को एक वयस्क तक जानकारी पहुंचाना कितना मुश्किल है। ऐसे मामले में कई बारीकियां हैं, और वे सभी महान रूसी फ़ाबुलिस्ट के लिए उपलब्ध थे। उनके काम का एक उल्लेखनीय उदाहरण "द मंकी एंड ग्लासेस" कल्पित कहानी है। क्रायलोव ने बच्चों को एक जानवर के उदाहरण का उपयोग करके सबसे अधिक विस्तार से दिखाया कि कैसे एक अपरिचित वस्तु के साथ व्यवहार नहीं करना चाहिए। इसके अलावा, कविता का एक निश्चित मनोवैज्ञानिक भार है। आइए उन सभी बातों पर करीब से नज़र डालें जो कवि इस कृति में व्यक्त करना चाहते थे।
कथा "बंदर और चश्मा" (क्रायलोव आई.ए.): सारांश
शिक्षा कार्यक्रम आज एक दूसरे से बहुत अलग हैं। तो, 4 या 5 वीं कक्षा में, बच्चों को "बंदर और चश्मा" कल्पित पढ़ाया जा सकता है। क्रायलोव आई.ए. एक छोटे और जिज्ञासु बंदर जैसे जानवर के उदाहरण पर, उन्होंने काम में एक शिक्षाप्रद दृश्य खेला।मुख्य पात्र को दृष्टि समस्याओं का अनुभव होने लगा, और किसी तरह उन्हें हल करने के लिए, उसने खुद चश्मा खरीदा। बंदर ने कहीं सुना कि वे लोगों की मदद करने में महान हैं, इसलिए उसने यह बात खुद पर आजमाने का फैसला किया। बेशक, चश्मे से कोई निर्देश नहीं जुड़ा था, इसलिए व्यस्त महिला ने वस्तु को जितना हो सके घुमाया और अपने शरीर के सभी हिस्सों से चिपक गई, लेकिन कुछ भी मदद नहीं की। क्या करें? बंदर ने उन्हें फेंक दिया और झुंझलाहट के साथ कहा कि लोगों के पास बिल्कुल बेकार चीज है।
कथा "बंदर और चश्मा" का नैतिक
यह कोई रहस्य नहीं है कि अधिकांश भाग के लिए रूसी क्लासिक्स के कार्यों का गहरा अर्थ है, जो लेखक पाठक को बताना चाहते हैं। कल्पित कहानी "द मंकी एंड ग्लासेस" कोई अपवाद नहीं है। क्रायलोव ने उसे गहरी नैतिकता से पुरस्कृत किया, जो बच्चों के लिए भी समझ में आता है। इसीलिए इस कार्य को साहित्य पाठों के अनिवार्य पाठ्यक्रम में शामिल किया गया है। बच्चे पूरी तरह से एक चंचल तरीके से जानकारी सीखते हैं, इसलिए इवान एंड्रीविच की कविताओं में जानवरों की हरकतें उन्हें आश्चर्यचकित और प्रसन्न करती हैं। रूसी स्वास्थ्य मंत्रालय के प्रतिनिधि इस कल्पित कहानी से इतना प्यार क्यों करते हैं? जाहिर है, नैतिकता के स्पष्ट प्रकटीकरण के लिए, यह एक साधारण जीवन स्थिति प्रतीत होती है, और यह प्राथमिक विद्यालय की उम्र के बच्चों के लिए उपलब्ध है।
"बंदर और चश्मा": पाठ विश्लेषण
कथा के पाठ के साथ लेखक जो मुख्य विचार हमें बताना चाहता था, वह तुकबंदी के काम की अंतिम पंक्तियों में बनता है। यह कहता है कि किसी को भी इस या उस की निंदा करने का अधिकार नहीं हैआविष्कार, इसे संभालने के नियमों को जाने बिना। इस नैतिकता को लोगों के साथ संबंधों में स्थानांतरित किया जा सकता है: दूसरों के साथ अपनी तुलना न करें और उनके जीवन स्तर के बारे में बात न करें, उनसे अपरिचित रहें।
इवान क्रायलोव की दंतकथाओं ने दुनिया भर में एक विशाल दर्शक वर्ग को जीत लिया है, यही वजह है कि उन्हें स्कूली पाठ्यक्रम में शामिल किया गया है क्योंकि वे अध्ययन कार्यों के लिए अनिवार्य हैं। पाठ्येतर समय में इस लेखक की कविताओं की ओर लौटना एक उत्कृष्ट विकल्प होगा। बच्चा कहानी के मुख्य अर्थ को और भी बेहतर ढंग से समझ पाएगा यदि माँ या पिताजी उसे कुछ बिंदुओं का सार समझाते हैं।
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1812 में, क्रायलोव ने कल्पित कहानी "द मंकी एंड ग्लासेस" बनाई। चूंकि जानवर का नाम बड़े अक्षर से लिखा जाता है, इसलिए हम मान सकते हैं कि वास्तव में यह एक बंदर के बारे में नहीं, बल्कि एक व्यक्ति के बारे में बताता है। कल्पित कहानी एक बंदर के बारे में बताती है, जिसने उम्र के साथ दृष्टि समस्याओं का विकास किया। उसने अपनी परेशानी दूसरों से साझा की। दयालु लोगों ने कहा कि चश्मा उसे दुनिया को अधिक स्पष्ट और बेहतर तरीके से देखने में मदद कर सकता है। दुर्भाग्य से, वे यह बताना भूल गए कि उनका उपयोग कैसे करना है।
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